Konferencja Morze Pomysłów 2026 „Na fali relacji i komunikacji”
790.00zł
Na fali relacji i komunikacji – o skutecznych narzędziach na zajęcia językowe
Popłyń z nami neurodydaktycznym nurtem i odkryj, jak odpowiednia komunikacja może wzmacniać relacje oraz wpływać na motywację, budowanie pewności siebie i zaangażowanie uczniów.
Język w ruchu, relacje w centrum – rozruchy i przerywniki dla nowoczesnego nauczyciela języków
Prowadzące: Olga & Monika
Skuteczna nauka języka zaczyna się tam, gdzie uczniowie czują się swobodnie, bezpiecznie… i chcą mówić. Krótkie rozruchy i przerywniki językowe potrafią nie tylko ożywić lekcję, ale przede wszystkim zbudować relacje w grupie, obniżyć stres i uruchomić naturalną potrzebę komunikacji.
To szkolenie pokazuje, jak w kilka minut stworzyć przestrzeń, w której język obcy staje się nie tylko przedmiotem nauki ale też preteksem do skutecznego porozumiewania się pełnego empatii.
Podczas tego warsztatu uczestnicy poznają praktyczne, dynamiczne aktywności, które można wykorzystać na każdym etapie lekcji – na start, w trakcie lub na zakończenie zajęć.
Wszystkie propozycje podane przez prowadzące osadzone są w realiach nauczania języków obcych i wspierają rozwój kompetencji komunikacyjnych
11:00 – 12: 00
Mogę, potrafię, mówię!” – czyli o tym, jak dzięki relacji i odpowiedniej komunikacji pomagać uczniom budować językową pewność siebie
Prowadząca: Monika
Czy marzysz o tym, aby Twoi uczniowie przestali się bać mówić, a zaczęli wierzyć w swoje możliwości i z odwagą korzystać z języka obcego? Zapraszam na moją sesję – pełną inspiracji i praktycznych pomysłów, które możesz wprowadzić na zajęciach od razu.
Podczas mojej prelekcji pokażę, jak dzięki odpowiednio dobranym komunikatom i aktywnościom otwierać uczniów na swobodną rozmowę, dyskusję, a nawet wystąpienia publiczne. Opierając się na filarach neurodydaktyki, wprowadzę Cię w świat strategii, które realnie przełamują blokadę językową.
Wspólnie przeanalizujemy, jak redukować lęk przed błędami, jak przekształcać porażki w doświadczenia rozwojowe i jak stopniowo wzmacniać poczucie sprawczości, pewności siebie.
To będzie inspirujące spotkanie, w którym neurobiologiczne odkrycia spotkają się z praktyką pracy nauczyciela języków obcych – tak, aby Twoi uczniowie mogli poczuć: „Mogę, potrafię, mówię!”
12:15 – 13:15
Brain-Friendly Leadership – czyli jak motywować i wspierać zespół w szkołach językowych
Prowadzące: Olga
Zastanawiasz się jak zarządzać zespołem lektorów i pracowników w sposób, który naprawdę działa? Albo jak stworzyć środowisko pracy bez presji, wypalenia i ciągłego „gaszenia pożarów”?
To szkolenie pokaże Tobie, jak wykorzystywać wiedzę z zakresu neurodydaktyki i neuroliderstwa, aby budować zespoły oparte na zaufaniu, zaangażowaniu i wewnętrznej motywacji.
Ten inspirujący warsztat łączy teorię z praktyką. Uczestnicy otrzymają konkretne narzędzia do zarządzania zespołem, prowadzenia rozmów rozwojowych, wzmacniania motywacji oraz budowania kultury współpracy w szkołach językowych.
To propozycja dla właścicieli szkół, metodyków i lektorów-liderów, którzy nie tylko chcą zarządzać, ale także tworzyć harmonijnie współpracujące zespoły.
13:30 – 14:30
Proces, nie presja – czyli neurodydaktyczne strategie przygotowania do egzaminu
Prowadząca: Joanna Juszczyk
Czy wiesz kiedy nauka i przygotowanie do egzaminu przebiega najefektywniej?
Podczas mojego wystąpienia zaproszę Cię do spojrzenia na przygotowanie do egzaminów z perspektywy funkcjonowania mózgu ucznia. Pokażę, dlaczego nadmierna presja i przeciążenie materiałem obniżają skuteczność uczenia się oraz jak planować proces przygotowań w sposób wspierający pamięć, koncentrację i regulację emocji. Podczas tej sesji poznasz konkretne neurodydaktyczne strategie, które pomagają uczyć się efektywniej, ograniczają stres egzaminacyjny i wzmacniają poczucie bezpieczeństwa. Praktyka, praktyka, praktyka czyli to czego my, nauczyciele potrzebujemy najbardziej. Zapraszam
15:30 – 16:30
Mózg w sześciu kolorach – czyli trening kreatywnego i empatycznego myślenia
Prowadzące: Olga & Monika
Jak często w pracy dydaktycznej spotykamy się z jedną, „utartą” perspektywą? Z szybkim ocenianiem, oporem wobec nowych pomysłów albo trudnością w zrozumieniu punktu widzenia ucznia czy współpracownika. Metoda 6 myślowych kapeluszy Edwarda de Bono pomaga wyjść poza schematy i uczy świadomego, elastycznego myślenia.
To warsztatowe szkolenie pokaże, jak w prosty i angażujący sposób wykorzystywać to narzędzie w codziennej pracy nauczyciela — na lekcjach językowych, w pracy zespołowej i w rozwiązywaniu trudnych sytuacji. Dzięki temu narzędziu uczestnik zdobędzie umiejętność patrzenia na sytuacje edukacyjne z wielu perspektyw, co ułatwi pracę z różnorodną grupą, a także zyska sposób na lepsze prowadzenie dyskusji i rozwijania skutecznej komunikacji.
Konferencja Morze Pomysłów 2026 „Na fali relacji i komunikacji”
790.00zł
Na fali relacji i komunikacji – o skutecznych narzędziach na zajęcia językowe
Popłyń z nami neurodydaktycznym nurtem i odkryj, jak odpowiednia komunikacja może wzmacniać relacje oraz wpływać na motywację, budowanie pewności siebie i zaangażowanie uczniów.
Zapraszamy do udziału!
Opis
Program Konferencji
9:00 – 10:15
Język w ruchu, relacje w centrum – rozruchy i przerywniki dla nowoczesnego nauczyciela języków
Prowadzące: Olga & Monika
Skuteczna nauka języka zaczyna się tam, gdzie uczniowie czują się swobodnie, bezpiecznie… i chcą mówić. Krótkie rozruchy i przerywniki językowe potrafią nie tylko ożywić lekcję, ale przede wszystkim zbudować relacje w grupie, obniżyć stres i uruchomić naturalną potrzebę komunikacji.
To szkolenie pokazuje, jak w kilka minut stworzyć przestrzeń, w której język obcy staje się nie tylko przedmiotem nauki ale też preteksem do skutecznego porozumiewania się pełnego empatii.
Podczas tego warsztatu uczestnicy poznają praktyczne, dynamiczne aktywności, które można wykorzystać na każdym etapie lekcji – na start, w trakcie lub na zakończenie zajęć.
Wszystkie propozycje podane przez prowadzące osadzone są w realiach nauczania języków obcych i wspierają rozwój kompetencji komunikacyjnych
11:00 – 12: 00
Mogę, potrafię, mówię!” – czyli o tym, jak dzięki relacji i odpowiedniej komunikacji pomagać uczniom budować językową pewność siebie
Prowadząca: Monika
Czy marzysz o tym, aby Twoi uczniowie przestali się bać mówić, a zaczęli wierzyć w swoje możliwości i z odwagą korzystać z języka obcego? Zapraszam na moją sesję – pełną inspiracji i praktycznych pomysłów, które możesz wprowadzić na zajęciach od razu.
Podczas mojej prelekcji pokażę, jak dzięki odpowiednio dobranym komunikatom i aktywnościom otwierać uczniów na swobodną rozmowę, dyskusję, a nawet wystąpienia publiczne. Opierając się na filarach neurodydaktyki, wprowadzę Cię w świat strategii, które realnie przełamują blokadę językową.
Wspólnie przeanalizujemy, jak redukować lęk przed błędami, jak przekształcać porażki w doświadczenia rozwojowe i jak stopniowo wzmacniać poczucie sprawczości, pewności siebie.
To będzie inspirujące spotkanie, w którym neurobiologiczne odkrycia spotkają się z praktyką pracy nauczyciela języków obcych – tak, aby Twoi uczniowie mogli poczuć: „Mogę, potrafię, mówię!”
12:15 – 13:15
Brain-Friendly Leadership – czyli jak motywować i wspierać zespół w szkołach językowych
Prowadzące: Olga
Zastanawiasz się jak zarządzać zespołem lektorów i pracowników w sposób, który naprawdę działa? Albo jak stworzyć środowisko pracy bez presji, wypalenia i ciągłego „gaszenia pożarów”?
To szkolenie pokaże Tobie, jak wykorzystywać wiedzę z zakresu neurodydaktyki i neuroliderstwa, aby budować zespoły oparte na zaufaniu, zaangażowaniu i wewnętrznej motywacji.
Ten inspirujący warsztat łączy teorię z praktyką. Uczestnicy otrzymają konkretne narzędzia do zarządzania zespołem, prowadzenia rozmów rozwojowych, wzmacniania motywacji oraz budowania kultury współpracy w szkołach językowych.
To propozycja dla właścicieli szkół, metodyków i lektorów-liderów, którzy nie tylko chcą zarządzać, ale także tworzyć harmonijnie współpracujące zespoły.
13:30 – 14:30
Proces, nie presja – czyli neurodydaktyczne strategie przygotowania do egzaminu
Prowadząca: Joanna Juszczyk
Czy wiesz kiedy nauka i przygotowanie do egzaminu przebiega najefektywniej?
Podczas mojego wystąpienia zaproszę Cię do spojrzenia na przygotowanie do egzaminów z perspektywy funkcjonowania mózgu ucznia. Pokażę, dlaczego nadmierna presja i przeciążenie materiałem obniżają skuteczność uczenia się oraz jak planować proces przygotowań w sposób wspierający pamięć, koncentrację i regulację emocji. Podczas tej sesji poznasz konkretne neurodydaktyczne strategie, które pomagają uczyć się efektywniej, ograniczają stres egzaminacyjny i wzmacniają poczucie bezpieczeństwa. Praktyka, praktyka, praktyka czyli to czego my, nauczyciele potrzebujemy najbardziej. Zapraszam
15:30 – 16:30
Mózg w sześciu kolorach – czyli trening kreatywnego i empatycznego myślenia
Prowadzące: Olga & Monika
Jak często w pracy dydaktycznej spotykamy się z jedną, „utartą” perspektywą? Z szybkim ocenianiem, oporem wobec nowych pomysłów albo trudnością w zrozumieniu punktu widzenia ucznia czy współpracownika. Metoda 6 myślowych kapeluszy Edwarda de Bono pomaga wyjść poza schematy i uczy świadomego, elastycznego myślenia.
To warsztatowe szkolenie pokaże, jak w prosty i angażujący sposób wykorzystywać to narzędzie w codziennej pracy nauczyciela — na lekcjach językowych, w pracy zespołowej i w rozwiązywaniu trudnych sytuacji. Dzięki temu narzędziu uczestnik zdobędzie umiejętność patrzenia na sytuacje edukacyjne z wielu perspektyw, co ułatwi pracę z różnorodną grupą, a także zyska sposób na lepsze prowadzenie dyskusji i rozwijania skutecznej komunikacji.
Podobne produkty
Jak uczyć gramatyki (III edycja)- szkolenie dla Lektorów
207.00zł Dodaj do koszykaJak skutecznie uczyć odwróconą klasą – kurs online
357.00zł Dodaj do koszykaJak uczyć gramatyki w oparciu o filary neurodydaktyki (szkolenie online)
197.00zł Dodaj do koszyka