Opis

Neurodydaktyka w pigułkach – cykl webinarów (część 2)
“Neurodydaktyka zaczyna się w głowie nauczyciela – o tym, jak zmienić nastawienie”.

Razem z Kasią Pelc zapraszamy na drugie spotkanie (online na żywo) z cyklu “Neurodydaktyka w pigułkach”.

Tytuł kolejnego webinarium “Neurodydaktyka zaczyna się w głowie nauczyciela – o tym, jak zmienić nastawienie”.

Spotykamy się 25 stycznia na platformie Zoom.

Podczas tego webinaru dowiesz się:

– jak zmienić nastawienie i odpuścić kontrolę na zajęciach
– jakie nawyki pomogą w odpuszczaniu kontroli
– dlaczego odpuszczenie kontroli jest tak istotne w procesie edukacyjnym
– co możesz zrobić na zajęciach, aby uczniowie przejmowali odpowiedzialność za naukę
– jak zapraszać naurodydaktykę na zajęcia
– czy nauka może być przyjemna i efektywna jednocześnie
– jak pomóc uczniom odnaleźć radość z uczenia się

To bardzo ogólny zarys treści do omówienia. Razem z Kasią postaramy się o jak najwięcej konkretnych przykładów rozwiązań na Twoje zajęcia.

Jeśli:
– chcesz się dowiedzieć, co mówią najnowsze badania na temat nauczania języków obcych,
– spotykasz na swojej drodze zniechęconych uczniów i chcesz im pomóc,

to webinarium jest zdecydowanie dla Ciebie!

Aby uzyskać dostęp do spotkania, należy zdobyć bilet.

W cenie biletu:
– wstęp na szkolenie 25 stycznia 2024 (online na żywo) – lub nagranie
– pdf z materiałami
– certyfikat uczestnictwa w webinarium

Inwestycja:
57 zł (do 25 stycznia ’24)
97 zł (od 26 stycznia ’24)

Prowadzące spotkanie:
Katarzyna Pelc – nauczycielka języka angielskiego od 22 lat w państwowej szkole średniej, przez wiele lat pracowała również w prywatnych szkołach językowych. Egzaminator egz 8 klasisty, maturalnego, matury dwujęzycznej oraz egzaminów Cambridge na poziomach B2, C1 i C2.
Uczestniczka wielu projektów międzynarodowych o różnorodnej tematyce: narzędzia ICT, uczenie blended learning oraz w środowisku online, rozwój kompetencji przekrojowych u uczniów powracających z mobilności zagranicznych, łączenie edukacji formalnej z nieformalną.
O sobie mówi, że jest nauczycielką „ na styku” wielu obszarów edukacyjnych, czerpie z wielorakich tradycji i możliwości jakie oferuje zarówno edukacja formalna jak i pozaformalna. Właśnie zaczyna przygodę z „ akademią „w postaci prowadzenia zajęć z interkulturowości w nauczaniu języków obcych oraz pisania doktoratu z rozwoju i uznawania kompetencji przekrojowych.

Monika Hołodowska-Unaldi – lektorka i trenerka języka angielskiego młodzieży i dorosłych od ponad 20 lat. Właścicielka szkoły językowej online. Twórczyni szkoleń dla lektorów / metodyków oraz materiałów do nauki języka.
Organizatorka konferencji Morze Pomysłów.
Pasjonatka języków obcych, nieustannie poszukująca kreatywnych oraz skutecznych rozwiązań do ich nauki.